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怎样护理孩子听力
发布时间:2010/11/5  阅读次数:5241  字体大小: 【】 【】【
早期干预非常重要
关于听力障碍,从检查技术上看,半岁以前语言理解已在进行。一般2岁就确立了语言基础。如果错过了这个最佳时期,以后的语言获得就会受到影响,所以理论上讲最晚要争取在1岁前发现并开始治疗和训练。

选配合适的助听器
为孩子选择一款合适的听力仪器是非常重要和刻不容缓的。作为孩子的父母,你应该积极主动的参与到这个过程中来。不管助听器有多么先进和适合您的孩子,如果他们不坚持佩戴,这些仪器是不能有效帮助孩子的。

如果您孩子愿意佩戴助听器,那将提高他们的理解程度。孩子理解的东西越多,就越愿意佩戴助听器。要让孩子完全接受助听器,就要让他确实有从助听器上获益的经历。

对于有残余听力的聋儿,如果在他们2—3岁以前选配合适的助听设备,对其残余听力进行有效的开发利用,并坚持长期的听觉言语康复及训练,据说可以使半数以上的聋儿摆脱聋哑状态,有的甚至可戴上助听器顺畅地参加普通学校的学习,回归到正常儿童的生活、学习中来。记住,当孩子第一次戴上助听器的时候,你要表现的很高兴


助听器类型
其他辅听仪器
与助听器相关的辅助听力仪器,有Eli蓝牙助听耳机、FM调频系统等。
进行聋儿家庭语言康复训练
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